從2022年起，清華跨院國際碩博士學程與夏威夷大學中文教育中心合辦華語暑期密集營隊，至今已第5屆。今年從6月中開始，來自夏威夷大學馬諾阿分校與西北大學的美國學生來新竹進行為期6週的豐富課程。

   「華語暑期密集營隊」由清大信世昌教授及夏威夷大學的姜松教授擔任主持人，並且主要由本校跨院國際碩博士學程的研究生擔任華語教師與助理教師。除了團體大班課、小班課、一對一輔導等多元性課程之外，最特別的是文化語言課程與「專題式語言學習」（Project-Based Language Learning，PBLL），讓參與課程的美國大學生可以走入臺灣社會與新竹在地社區交流互動。

　　今年的文化語言課程主題包含新竹舊城文化、北埔客家文化、五峰鄉泰雅族文化、新竹高科技產業與台南老城歷史之旅，課程的專案經理陳旻祺（跨院國際博士學程博士生）指出由於文化語言課程中，學生除了置身於當地真實情境來學習相關的主題文化，更藉由溝通任務與本地居民交流，學生們認為其藉此更加深了自己對於臺灣文化的認識與理解，以及提升了自己中文溝通能力；此外，學生亦展現了跨文化比較能力，如：新竹舊城文化中，學生比較臺灣廟口文化與自己國家的宗教聚集地氛圍；在雅麥部落，學生詢問當地居民他們的泰雅族名，得知泰雅族人為了紀念祖先，時常用祖先之名來替孩童命名，學生馬上分享自己的中間名也取自爺爺之名；在台南時，學生參觀安平樹屋、七股鹽山、孔廟、台灣文學館，並且體驗製香活動，以及採訪小吃店老闆留下了深刻的印象，感受台南歷史的底蘊。

　　至於專題式語言學習（PBLL）更是突顯了本營隊在地本位教育的課程設計理念：首先，今年延續與清大全球處優華語計畫合作的「大手攜小手」，與虎林國小的學生交流，學生透過自主規劃與小組合作，完成了雙語自我介紹、英文繪本共讀與中文短劇演出。活動之初，學生以雙語自我介紹開場，讓虎林國小的孩子認識美國的多元文化與各地風貌；接著，學生帶來自己最喜愛的英文繪本，與小朋友共讀；最後，則將虎林國小學生分享的中文繪本改編為短劇，以演出作為回應，讓這場跨文化交流不僅深化了雙方的語言與文化理解，也在孩子心中播下英語學習的種子，開啟他們對世界的好奇與想像。

　　此外，第二個專題式語言學習主題為「走進眷村－－立功里的過去、現在與未來」，則是因新竹因特殊的歷史背景，曾是全臺眷村密度最高的城市之一。因而，帶領學生認識眷村的形成背景與發展演變，並聚焦於新竹市最後一個眷村——立功里。學生透過多次實地走訪，在居民陳漢仁先生的導覽中，聽見在地人童年的記憶；在郭天寶里長與鍾林阿雀理事長的熱情款待下，感受臺灣濃厚的人情味；也在與居民的互動與訪談之間，體會眷村文化裡守望相助的精神，一窺立功里的過去、現在與未來。這幾趟走訪，不僅展現學生調查在地文化與人際互動的能力，更映照出其跨文化溝通能力的成長。經過後續的討論與反思，學生構思並完成了一組承載立功里記憶、展示現狀、暢想未來的彩繪。最後，學生更透過成果報告，展現了他們六週以來語言學習與文化理解歷程。